Werkvormen
Doel van activiteit
Aantal studenten
Tijdsduur
Lesfases
Synchroon
Voorbereidingstijd
Ted-Talk in je les!
Een TED Talk is een presentatie van maximaal 18 minuten die bedoeld is om een idee, concept of ver...
- Kleine groep
- Synchroon
Brainstorm
Een brainstorm is een werkvorm waarbij studenten individueel of in groepen ideeën genereren door vri...
- Kleine groep
- Synchroon
Rollenspel
Rollenspel is een didactische werkvorm die wordt gebruikt om studenten in staat te stellen complexe...
- Kleine groep
- Synchroon
Gatenartikel
Een gatenartikel is een didactische werkvorm waarbij studenten een tekst lezen waarin belangrijke in...
- Grote groep
- Asynchroon
Pecha Kucha
Pecha Kucha is een presentatievorm waarbij de spreker 20 slides gebruikt, elk getoond gedurende 20 s...
- Medium groep
- Synchroon
Misconcepties
Misconcepties is een didactische werkvorm waarbij de docent of studenten zelf gemaakte fouten of onj...
- Medium groep
- Asynchroon
Quizzen
Een quiz is een middel om vooraf voorkennis op te halen (van reeds behandelde stof), achteraf te kij...
- Kleine groep
- Synchroon
Demonstratie door studenten
Bij een demonstratie door studenten kruipen studenten in de rol van docent en geven zij een demonstr...
- Medium groep
- Synchroon
Cliffhanger
Een cliffhanger is een probleem of dilemma dat aan het eind van een college of vlak voor een pauze d...
- Medium groep
- Asynchroon
Opdrachtencircuit
Bij de didactische werkvorm ‘opdrachtencircuit’ doorlopen studenten verschillende opdrac...
- Kleine groep
- Synchroon
Video-analyse
Video-analyse is een didactische werkvorm waarbij studenten hun eigen of andermans videobeelden anal...
- Kleine groep
- Asynchroon
Simulatie
Simulatie is een didactische werkvorm waarbij een situatie of proces wordt nagebootst in een veilige...
- Kleine groep
- Synchroon
Demonstratie
Een demonstratie is een actieve leermethode waarbij de docent door middel van een interactieve prese...
- Grote groep
- Asynchroon
Instructie geven
Docenten geven vaak instructies, hun doel hierbij is het op de juiste manier een opdracht over te br...
- Kleine groep
- Synchroon
Succesfactoren samenwerkend leren
Om studenten effectief te laten samenwerken is het belangrijk om bij het ontwerp van de opdracht en...
Eenvoudige experts
‘Eenvoudige experts’ is een didactische werkvorm waarbij studenten in kleine groepen wer...
- Kleine groep
- Synchroon
Caleidoscoop
Caleidoscoop is een didactische werkvorm waarbij studenten samenwerken in kleine groepen om een bepa...
- Medium groep
- Synchroon
Binnenkomer
Een goede start van de les is cruciaal om de aandacht en motivatie van leerlingen te verhogen. Met e...
- Medium groep
- Synchroon
Autobiografische schetsen
Autobiografische schetsen is een werkvorm waarbij studenten worden uitgenodigd om hun levensverhaal...
- Kleine groep
- Synchroon
Alledaagse betekenis
Bij de didactische werkvorm ‘alledaagse betekenis’ gaat het erom dat studenten nieuwe ke...
- Medium groep
- Synchroon
Advanced organiser
Bij deze werkvorm wordt de leerstof van een les gestructureerd aangeboden in de vorm van een vooraf...
- Kleine groep
- Asynchroon
Actuele bronnen opdracht
De actuele bronnen opdracht is een didactische werkvorm waarbij studenten aan de hand van actuele br...
- Kleine groep
- Asynchroon
Actief live structureren
Actief live structureren is een didactische werkvorm waarbij de docent de leerstof samen met de stud...
- Medium groep
- Synchroon
Aanvulschema
De aanvulschema is een didactische werkvorm die helpt bij het structureren en ordenen van informatie...
- Kleine groep
- Asynchroon
ABCD
Het ABCD-reflectiemodel is een methode om op een gestructureerde manier te reflecteren op een ervari...
Individuele feedback
Individuele feedback is een werkvorm waarbij de docent feedback geeft op het werk van een individuel...
- Kleine groep
- Synchroon
Klassikale feedback
Klassikale feedback is een werkvorm waarbij de docent feedback geeft op het werk van een individuele...
- Kleine groep
- Synchroon
Diagnostische vragen
Diagnostische vragen zijn een vorm van formatief assessment, waarbij docenten met gerichte vragen in...
- Kleine groep
- Synchroon
Entreeticket
De didactische werkvorm ‘entree-ticket’ is een methode waarbij de docent aan het begin v...
- Kleine groep
- Synchroon
Exit-ticket
‘Exit-ticket’ is een methode waarbij docenten aan het einde van de les de studenten vrag...
- Kleine groep
- Synchroon
Uitgewerkte voorbeelden
-Uitgewerkte voorbeelden is een didactische werkvorm waarbij studenten leren door het bestuderen van...
- Kleine groep
- Asynchroon
Kwaliteitsbesef
Kwaliteitsbesef is een didactische werkvorm waarbij studenten leren om kritisch naar hun eigen werk...
- Kleine groep
- Synchroon
Peerfeedback in groepjes: de carrousel
Peer feedback in groepjes: de carrousel is een didactische werkvorm waarbij studenten in kleine groe...
Peerfeedbck met paarsgewijze vergelijking
Peer feedback met paarsgewijze vergelijking is een didactische werkvorm waarbij studenten elkaars we...
- Kleine groep
- Synchroon
Peerfeedback
Peerfeedback is een didactische werkvorm waarbij studenten feedback geven op elkaars werk. Het doel...
- Grote groep
- Synchroon
Denken, delen, uitwisselen
‘Denken, delen, uitwisselen’ is een didactische werkvorm die studenten stimuleert om act...
- Medium groep
- Synchroon
Terughalen met behulp van anderen
Terughalen met behulp van anderen is een didactische werkvorm waarbij studenten individueel informat...
- Kleine groep
- Asynchroon
Het estafettedebat
Studenten debatteren over een relevant thema of een stelling in een binnen- en buitencirkel, de buit...
- Medium groep
- Synchroon
Het Lagerhuis debat
Het lagerhuis is een debatvorm die goed inzetbaar is in een kort of wat langer werkcollege. Studente...
- Medium groep
- Synchroon
Mindmap maken
Een mindmap is een diagram opgebouwd uit begrippen, teksten, en/of plaatjes die zijn geordend in de...
- Kleine groep
- Synchroon
Discussieforum
Een discussieforum is een online discussieruimte waarbij studenten berichten plaatsen als reactie op...
- Grote groep
- Asynchroon
Drie stellingen
Studenten formuleren drie stellingen over de bestudeerde stof. Een positieve stelling, een negatieve...
- Kleine groep
- Synchroon
Discussietaak
De discussietaak is een werkvorm waarbij studenten actief betrokken worden bij een discussie over ee...
- Kleine groep
- Synchroon
CRAAP Test
De CRAAP test is een didactische werkvorm waarbij studenten leren om informatiebronnen kritisch te b...
- Medium groep
- Asynchroon
Legpuzzelmethode
De legpuzzelmethode kan gebruikt worden om een groot vraagstuk te verdelen in kleinere deelvragen wa...
- Kleine groep
- Synchroon
Reflectiemodel van Gibbs
Dit model moedigt studenten aan om systematisch na te denken over de ervaringen die ze hebben opgeda...
- Kleine groep
- Synchroon
Twijfels bij praktijk
Door studenten na te laten denken over de mate waarin zij competent zijn in een praktijkvoorbeeld ku...
- Kleine groep
- Synchroon
Het UI-model van Korthagen
Het ui-model van Korthagen maakt onderscheid tussen gedragsgerichte- en betekenisgerichte reflectie...
- Kleine groep
- Synchroon
Spiraalmodel van Korthagen
Het spiraalmodel van Korthagen is een systeem waarmee je structureel en systematisch terug kunt kijk...
- Kleine groep
- Synchroon
STARRT methode
De STARRT methode is een methode studenten te laten reflecteren op hun handelen in een specifieke si...
- Kleine groep
- Synchroon
ABCD(ef) Reflectiemodel
ABCD(ef) is een reflectiemodel dat studenten en leraren helpt bij het reflecteren op hun eigen leerp...
- Kleine groep
- Synchroon
Op het eerste gezicht
Deze werkvorm is geschikt om met een nieuwe groep studenten te doen. Doel is om de studenten wat mee...
- Kleine groep
- Synchroon
Raad de studieplek
Om binding te creëren tussen studenten onderling en de docent is het goed om net iets meer te zien v...
- Kleine groep
- Synchroon
Persconferentie
Studenten hebben een essay / paper / opdracht geschreven en stellen op basis daarvan een persbericht...
- Kleine groep
- Synchroon
Activerende podcast
De didactische werkvorm ‘de activerende podcast’ is een vorm van gepersonaliseerd leren...
- Grote groep
- Asynchroon
De activerende kennisclip
De activerende kennisclip is een didactische werkvorm waarbij een korte video wordt gebruikt om stud...
- Grote groep
- Asynchroon